Seminários dos 50 anos da Fundação Vanzolini

Há 50 anos ajudando a pensar o Brasil

O que diferencia a Fundação Vanzolini como centro de excelência na formação de lideranças em administração empresarial é a sua origem. A Fundação Vanzolini foi criada em 1967, por engenheiros politécnicos da USP, que nos anos 50 implantaram o primeiro curso de Engenharia de Produção no país. Sob a liderança do professor Ruy Leme, a Fundação Vanzolini participou ativamente do processo de industrialização do país. Desde então seus cursos levam às empresas o conhecimento atualizado, gerado na universidade e delas trazem os questionamentos do dia a dia.

50 anos de ensino diferenciado

Ao completar 50 anos, a Fundação Vanzolini é reconhecida como referência internacional em Educação Continuada, Consultoria, Certificação e Gestão de Tecnologias em Educação, por empresas públicas e privadas, assim como profissionais em busca de elevados padrões de desempenho. A Fundação Vanzolini construiu a sua história contando sempre com um renovado quadro de excelência acadêmica formado por professores que partilham o seu conhecimento entre o Departamento de Engenharia de Produção da Escola Politécnica da USP e a Fundação Vanzolini.

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“Gestão de Sistemas de Saúde” e “Projetos Inovadores na Gestão Pública” são dois dos temas de extrema atualidade que serão abordados, em março, em um ciclo de palestras sobre problemas brasileiros, realizado pela Fundação Vanzolini para comemorar os 50 anos da instituição.

Segundo João Amato Neto, Presidente da Diretoria Executiva da Fundação Vanzolini e professor titular do Departamento de Engenharia de Produção da POLI-USP, “queremos contribuir com o debate nacional e alinhar a agenda das estratégias empresariais e políticas públicas, embasados no conhecimento e na experiência de nossos professores e de convidados de expressão. São cinco temas para os próximos 50 anos”.

O ciclo de palestras gratuitas vai abordar ainda questões sobre a formação profissional em “Educação Continuada” e “O papel da Fundação Vanzolini na relação Universidade-Empresa”. As dificuldades de integração do Brasil aos novos paradigmas de tecnologia e produção serão abordadas sob o tema “Inovação e Indústria 4.0”.

Veja a programação sobre o ciclo de palestras gratuitas comemorativo aos 50 anos da Fundação Vanzolini (clique aqui).

PRO promove seminário sobre casos de artigos aprovados em periódicos de alto impacto

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No dia 23 de março, das 10h30 às 12h, o Departamento de Engenharia de Produção da Poli-USP realizará a terceira edição do ciclo de Seminários A1. O objetivo do evento é promover a interação e o compartilhamento de conhecimento, a partir da exposição e discussão das trajetórias de pesquisadores no processo de elaboração de artigos científicos.
Nesta edição, o seminário contará com a participação dos professores Miguel Cezar Santoro e Débora Pretti Ronconi (PRO), que apresentarão casos recentes de trabalhos aprovados em importantes periódicos da área de Pesquisa Operacional.
O evento será gratuito e ocorrerá no Auditório do PRO (Sala D2-15). Para realizar a inscrição, clique aqui.

Poli-USP realiza seminário sobre Gestão de Tecnologia da Informação

Nos dias 15 e 16 de março, o Departamento de Engenharia de Produção da Poli-USP realiza o 2º Seminário do Laboratório de Gestão Estratégica da Tecnologia da Informação, do Conhecimento e da Inteligência Competitiva (LETICIC). Ocorrerão no evento palestras, debates e apresentações de projetos em andamento, com os objetivos de: promover a exposição das atividades e trabalhos de pesquisa e pós-graduação do LETICIC, estimular a participação do setor produtivo na discussão dos temas que movem a pesquisa acadêmica e envolver diferentes públicos, como alunos de pós-graduação, pesquisadores e profissionais do mercado, no debate sobre esta área do conhecimento. O LETICIC representa a linha de pesquisa “Gestão da Tecnologia da Informação” do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) da Poli-USP.

O evento é gratuito. Para realizar a inscrição, clique aqui. Mais informações, entrar em contato com Cristiane Rodrigues (cristiane.rodrigues@vanzolini.org.br)

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Alunos do PRO desenvolvem projetos voltados para soluções de questões atuais do Brasil

Desenvolver a capacidade de compreender e abordar problemas amplos, em torno de temas atuais da sociedade e da economia brasileiras, identificando suas múltiplas determinações, em geral técnicas, econômicas, políticas, sociais, etc., e permitindo aos alunos exercitarem a capacidade crítica. Este é um dos principais objetivos da disciplina de graduação “Engenharia de Projetos Complexos do Desenvolvimento Brasileiro”, ministrada pelos professores Roberto Marx e Mauro Zilbovicius, no Departamento de Engenharia de Produção da Poli-USP.

Nesta disciplina, os estudantes são divididos em grupos, devendo selecionar um tema atual, de relevância no contexto brasileiro, para a realização de uma análise aprofundada de questões relativas a ele. Após o estudo e a definição de problemas e desafios, são elaboradas possíveis soluções para os pontos levantados, além de indicadores que auxiliam na escolha das melhores alternativas a serem implantadas.

Projetos desenvolvidos

Na turma do segundo semestre de 2016, diferentes assuntos foram abordados nos projetos realizados, entre eles: coleta seletiva, saúde e educação.

Na discussão sobre coletiva seletiva, os estudantes escolheram a cidade de São Paulo para a realização do estudo. Após dimensionar a questão, compreendendo que a solução para geração de grandes quantidades de resíduos envolve diferentes atores (cidadãos, órgãos públicos, empresas, cooperativas e catadores, por exemplo), foram propostas como soluções: o incentivo aos pontos de entrega voluntários, o aumento de investimentos voltados à coleta mecanizada e a penalização dos cidadãos que cometerem infrações no descarte de lixo.

Outro tema abordado pelos alunos foi a educação pública do Estado de São Paulo, focando em como as gestões administrativa e orçamentária deste sistema podem contribuir para a melhoria dos indicadores de qualidade e acessibilidade. Entre os casos estudados, está o das Charter Schools, realizado nos estados de Nova Iorque (EUA) e Pernambuco, que se baseia no financiamento público conforme o número de estudantes, na cogestão por uma instituição de ensino do setor privado, na maior autonomia em gestão de ensino e no ingresso de alunos com perfil de alto comprometimento escolar.

O Sistema Único de Saúde (SUS) também foi analisado por um dos grupos. Ao detectar que os principais problemas do SUS estão relacionados à baixa integração entre seus diferentes membros e a alta descentralização de suas atividades, foi sugerida a criação de um instituto central (nos moldes do INSS), permitindo a gestão integrada e a difusão de boas práticas, a definição de indicadores de eficiência e o foco na prevenção e no atendimento primário.

A realização destes projetos contribui para o aprimoramento da discussão sobre estas importantes temáticas, sendo relevante para a formação dos estudantes do curso de Engenharia de Produção, que exercerão futuramente atividades profissionais voltadas a elas nos diferentes setores econômicos e sociais. Mais informações sobre a disciplina, clique aqui.