PRO realiza workshop do software de análise de conteúdo N-Vivo

WORKSHOPNo dia 09 de abril, das 14h às 18h, ocorrerá no Departamento de Engenharia de Produção da Poli-USP (Laboratório OCEAN) o Workshop do software de análise de conteúdo N-Vivo, com o objetivo de apresentar as formas de utilização deste programa para a análise de dados em trabalhos acadêmicos.

A apresentação dos instrutores será transmitida ao vivo (à distância), com o apoio presencial de dois monitores. O evento, gratuito e destinado a docentes, pesquisadores e alunos de pós-graduação, está com as inscrições abertas (link: clique aqui). Estão previstas 32 vagas para o workshop, porém, caso haja alta procura, serão abertas vagas adicionais permitindo duas pessoas por computador. Haverá a emissão de certificado.

Sobre o NVivo: 

Software que suporta métodos qualitativos e variados de pesquisa. Ele é projetado para ajudar o pesquisador a organizar, analisar e encontrar informações em dados não estruturados ou qualitativos como: entrevistas, respostas abertas de pesquisa, artigos, mídia social e conteúdo web.

Poli-USP promove evento internacional sobre Engenharia da Complexidade

Pela primeira vez a Escola vai apresentar o programa do novo curso de Engenharia da Complexidade que a instituição oferecerá em Santos.  

I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ENGENHARIA DA COMPLEXIDADE -A Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP) realizará, na quinta-feira, dia 5 de abril, das 9h às 18h, o 1º Colóquio Internacional de Engenharia da Complexidade. O evento faz parte de uma série de iniciativas desenvolvidas pela Poli-USP visando a criação de um novo curso de Engenharia, focado no tema da Complexidade. Este projeto tem sido trabalhado há alguns anos em conjunto com o Groupe des Écoles Centrales da França. “Trata-se de um desafio significativo para que, cada vez mais, possamos fazer frente aos desafios da sociedade e do seu desenvolvimento, no que diz respeito aos mais variados aspectos das relações sociais, do desenvolvimento tecnológico e da produção, do trabalho e o desenvolvimento das pessoas, do meio ambiente e da economia”, explica o coordenador do grupo de projeto do curso e professor da Poli-USP, Laerte Idal Sznelwar.

O principal objetivo do evento é iniciar uma série de apresentações e discussões com a comunidade científica e com a sociedade, de um modo mais amplo, a respeito da importância de difundir a Engenharia da Complexidade. Também será a primeira oportunidade de apresentar as ideias e o programa do curso a ser criado na Escola Politécnica. “No âmbito da Engenharia, a ruptura com paradigmas mais positivistas que a influenciaram de modo contundente nos últimos 150 anos e a introdução de propostas que advém do mundo da Complexidade é um fato. O grande desafio, para nós, é saber como incorporar a Complexidade no âmbito do ensino e da pesquisa, a partir desses paradigmas, que basicamente procuram integrar diferentes aspectos da arte de se fazer Engenharia”, aponta Sznelwar.

Leia notícia completa no link.


1º Colóquio Internacional de Engenharia da Complexidade

Data e horário: 5 de abril de 2018, das 9h às 18h

Local: Auditório Professor Francisco Romeu Landi – Edifício Mário Covas Júnior – Escola Politécnica da USP. Av. Prof. Luciano Gualberto, travessa 3, nº 380. São Paulo – SP.

Inscrições pelo link: goo.gl/gh3h7x. Haverá a confirmação da inscrição por e-mail. 

USP recebe inscrições para a segunda turma do curso de Atualização em Psicodinâmica do Trabalho

Divulgação Curso Psicodinâmica 2018Até o dia 21 de março de 2018, estão abertas as inscrições para a segunda turma do Curso de Atualização em Psicodinâmica do Trabalho, promovido pelo Departamento de Engenharia de Produção da Escola Politécnica da USP, com o apoio da Fundação Carlos Alberto Vanzolini. O curso é coordenado pelos Prof. Drs. Laerte Idal Sznelwar (EP-USP) e Selma Lancman (FM-USP), e conta com a participação dos Profs. Drs. Seiji Uchida, Juliana Barros e Claudio Brunoro.

O curso é voltado para profissionais interessados nas questões relativas à saúde e trabalho, à psicologia, à engenharia de produção, à administração e gerenciamento, de todos os setores. Possui como objetivos capacitar os participantes na compreensão dos conceitos e modalidades de ação da psicodinâmica do trabalho e ajudar a compreender os desafios relacionados com as modalidades de organização do trabalho e da avaliação de desempenho e a construção da saúde mental, do caminho em direção à realização de si, ao reforço do trabalho coletivo e do desenvolvimento das profissões.

O curso ocorrerá às quartas-feiras, das 18h30 às 22h30, a partir do dia 28 de março de 2018 (periodicidade: quinzenal). Inscrições e mais informações sobre o curso, no site da Fundação Vanzolini: clique aqui. O certificado será emitido pela Universidade de São Paulo.

PRO premia os melhores trabalhos de formatura de 2017

Premiação TFs 2017 PRONo dia 06 de março, foi realizada a apresentação dos melhores trabalhos de formatura (TF) de 2017 do curso de graduação em Engenharia de Produção da Poli-USP. Os trabalhos de formatura são elaborados no quinto ano do curso, consistindo no desenvolvimento de uma monografia sobre um tema de relevância para a área, a partir das experiências profissionais e interesses dos estudantes.

Neste ano, três trabalhos foram selecionados e apresentados no evento. O aluno Pedro Rodrigues F. da Fonseca, orientado pela Profa. Dra. Celma de Oliveira, examinou modelos de previsão de demanda de combustíveis no setor de transporte brasileiro. Caio Giudice Bentivegna, sob orientação do Prof. Dr. Erik Eduardo Rego, realizou um estudo comparativo entre Brasil e Itália sobre a viabilidade econômica de microgeração fotovoltaica. E Yago Oliveira Cavalcante analisou em seu projeto o conceito de Social Return on Investment (SROI), contando com a supervisão do Prof. Dr. Mauro Zilbovicius.

No evento, houve também a entrega do Prêmio Otto Bekman, concedido ao melhor trabalho. Neste ano, os trabalhos de formatura foram analisados por uma banca composta pelos Profs. Drs. Leonardo Gomes (FEA), João Amato Neto e Roberta de Castro Souza, ambos do PRO. De acordo com o Prof. João Amato, os TFs apresentaram um alto grau de qualidade, podendo ser transformados em projetos de pós-graduação. Os trabalhos foram analisados a partir dos seguintes critérios: originalidade do tema e da abordagem, redação e formatação, formulação do problema, revisão teórica, métodos, resultados e impacto do trabalho.

Após parabenizarem os estudantes, o projeto de Caio Bentivegna foi anunciado como o vencedor do prêmio.

Os vídeos das apresentações serão disponibilizados no site do PRO em breve. Para saber mais sobre o TF, acesse o site: http://pro.poli.usp.br/graduacao/trabalho-de-formatura.

Na foto (esq/dir): Prof. Dr. André Leme Fleury e  Caio Bentivegna (Crédito: Alvaro Marques)

PRO Indica: Lançamento do “Dicionário de Saúde e Segurança do Trabalhador”

No dia 20 de março de 2018, ocorrerá o lançamento do “Dicionário de Saúde e Segurança do Trabalhador”. Organizado pelo professor René Mendes, a publicação contou com a colaboração de pesquisadores da área, incluindo os Profs. Drs. Uiara Montedo e Laerte Sznelwar (PRO/Poli-USP).

O evento será realizado na Biblioteca Municipal Mário de Andrade, das 17h às 21h (Endereço: Rua da Consolação, 94 – São Paulo/SP).

Para mais informações sobre o Dicionário, clique aqui.

Convite LançamentoSP_FINAL

Professor Paulino Francischini lança livro sobre indicadores de desempenho

Livro "Indicadores de Desempenho"No dia 28 de março de 2018, ocorrerá, no Centro Histórico da Universidade Presbiteriana Mackenzie, o lançamento do livro Indicadores de Desempenho: Dos objetivos à ação — métodos para elaborar KPIs e obter resultados. Escrito pelos Profs. Drs. Paulino Francischini (PRO/Poli-USP) e Andresa Francischini (Universidade Presbiteriana Mackenzie) e publicado pela Editora Alta Books, o livro reúne a pesquisa acadêmica e a experiência de vários anos dos autores como professores universitários, consultor de projetos de melhoria de produtividade e pesquisadora nas áreas de Economia e Internacionalização de Empresas.

De acordo com os docentes, a publicação foi elaborada a partir da necessidade de ampliação da bibliografia sobre o tema. Nela, discute-se o conceito de desempenho, e são apresentados modelos de métricas e indicadores existentes (por exemplo, o Balance Scorecard). A principal lição que se pretende transmitir é: primeiro o objetivo, depois o indicador. Isto é, para que o sistema de medição de desempenho seja eficaz, é necessário para o gestor ter claro quais requisitos acordados ou esperados pelos clientes internos e externos. Além disso, é importante que todo indicador tenha uma meta, ou seja, um valor que deve ser atingido em determinado período de tempo. Mais informações sobre o livro, no site da Editora Alta Books: clique aqui.

Informações sobre o evento de lançamento: 

Local: Centro Histórico da Universidade Presbiteriana Mackenzie
Horário: das 17h às 19h30
Endereço: Rua Itambé , 135 – Prédio 1

Noite de celebração para os novos professores titulares da Poli-USP

No dia 22 de fevereiro de 2018, os dez novos professores titulares da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP) foram homenageados em uma sessão solene da Egrégia Congregação. Entre eles, a Profa. Dra. Marly Monteiro de Carvalho, do Departamento de Engenharia de Produção. Abaixo, alguns trechos do texto publicado no site da Escola Politécnica da USP sobre o evento (para ler o texto na íntegra, clique aqui).


Noite de celebração para os novos professores titulares da Poli-USP

Os dez novos professores titulares da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP) foram homenageados na noite de ontem (22/02) em uma sessão solene da Egrégia Congregação. Marcada por momentos de emoção, descontração e bom humor, a cerimônia foi realizada no Auditório do Prédio da Administração da instituição, e terminou com uma apresentação do Coral da USP e um coquetel oferecido aos participantes, a maioria familiares e amigos. (Confira no álbum da Poli no Flickr as fotos do evento.)

“Esses são os melhores entre os melhores. Parabéns”, cumprimentou o professor José Roberto Castilho Piqueira, diretor da Poli, ao abrir a cerimônia, logo após os homenageados terem sido conduzidos ao auditório pelo professor titular e decano da Congregação, Lucas Antonio Moscato. A seguir, a assistente Técnico Acadêmica da Poli-USP, Márcia Costa Pinto Barros, leu o Termo de Posse dos novos titulares.

Em uma apresentação descontraída e bem humorada, a professora Liedi Legi Bariani Bernucci, escolhida pela Diretoria para fazer a saudação em nome da Congregação, ressaltou a trajetória profissional de cada um dos professores titulares. Antecipando que iria alterar um pouco o protocolo, ela comentou que não se aprofundaria muito nos dados curriculares. “Os méritos acadêmicos de cada um deles foram exaustivamente testados e comprovados ao longo do concurso para professor titular”, disse.

Ela, então, inverteu a ordem do discurso, “para fazer um suspense”, como ela mesma afirmou, brincando. Primeiro, Bernucci pontuou alguns fatos relevantes das carreiras, inserindo depois informações mais pessoais nas saudações feitas a cada um dos docentes. Só depois revelava os nomes, promovendo uma espécie de jogo de adivinhação.

A professora Marly Monteiro de Carvalho, falou em nome dos novos titulares. Única representante do sexo feminino do grupo, fez um discurso emocionado e pontuado por uma reflexão sobre a evolução da inserção de mulheres, negros e pessoas vindas de classes de menor renda. “Quando entrei na Poli, 3.3% da turma era de mulheres, não havia negros e poucos eram de escola pública. Décadas depois, vejo o vídeo de nossas alunas que viralizou na internet e isso mostra que o cenário mudou pouco”, afirmou.

Ela pediu para que os professores imaginassem como seria a sala de aula de Engenharia do futuro. “Todos devem ter pensado que não podemos abrir mão do mérito, mas, além disso, gostaria de ver nessa sala um perfil de alunos bastante diversos. Gostaria de trazer a complexidade da diferenças para as mesas de projetos”, acrescentou.

Ela destacou também que o professor, nessa sala de aula do futuro, não terá o mesmo papel que exerce hoje. “Vejo mudanças vertiginosas no jeito de ensinar”, pontuou ela, enumerando as habilidades que deverão ser desenvolvidas pelos estudantes em salas de aula como a capacidade de se comunicar bem e trabalhar em grupo, de desenvolver o pensamento crítico e inovador e o comportamento empreendedor. “Mas, sobretudo, vejo a sala do futuro povoada de alunos brilhantes”, afirmou.

Texto elaborado pela Assessoria de Comunicação da Poli-USP. 

Empresas parceiras da graduação – Gestão de Projetos POLI–USP

No início do quarto ano no curso de graduação em Engenharia de Produção da Escola Politécnica da USP, os alunos fazem a disciplina de Gestão de Projetos. Esta disciplina oferece aos alunos a oportunidade de fazer uma avaliação de vários aspectos organizacionais da gestão de projetos, como avaliação de maturidade, análise das competências do gerente, análise da estrutura e PMO e das tipologias de projeto da organização, além de fazer o plano completo de um projeto. Assim, o aluno tem a experiência de consultoria na prática, com o objetivo de desenvolver profissionais/gerentes efetivos e reflexivos.
Estamos chamando parceiros de empresas para participar do curso nesse primeiro semestre. Os requisitos para ser empresa parceira da graduação nesse curso são: estar localizada na região metropolitana de São Paulo, possuir um PMO com pelo menos 2 anos e 3 pessoas alocadas, nomear uma pessoa como interface com a POLI e dar acesso aos alunos para que apliquem o assessment.
Os alunos assinam termo de confidencialidade e retornam o feedback da avaliação e recomendações. As apresentações para as empresas parceiras são seguidas por uma sessão reflexiva onde a empresa, o professor e os alunos são encorajados a explorar o processo e a desenvolver o aprendizado adquirido.
As empresas interessadas devem entrar em contato até dia 06/03 nos seguintes  e-mails: diego_hclemente@hotmail.comgraziela.galvao@gmail.com e lorenagabadia@gmail.com.