No dia 28 de maio de 2024, a disciplina PRO3587 – Inovação, Sociedade e Tecnologia, realizou um evento inovador: uma aula em moldes de intercompreensão linguística entre português e italiano. A atividade contou com a participação de dois estudantes italianos e alunos da disciplina, marcando um momento pioneiro na instituição.

Inspirado pela sua experiência em cursos de intercompreensão linguística, onde representou a USP em iniciativas com a Universidade de Bolonha e a Universidade de Rosário, o Profº Clóvis Alvarenga-Netto introduziu uma nova dinâmica este ano: um debate sobre omnicanalidade, um tema relevante e desafiador na prestação de serviços.

Dois estudantes italianos, intercambistas na disciplina, foram os protagonistas do debate. Eles discutiram as vantagens e limitações da omnicanalidade, respondendo às perguntas dos alunos da disciplina. Embora os estudantes brasileiros não sejam fluentes em italiano, as perguntas foram feitas em português e as respostas em italiano, desafiando todos a se expressarem em sua própria língua de maneira compreensível para o outro.

Os alunos se prepararam para a aula com leituras prévias e vídeos sobre o tema, facilitando a compreensão dos conceitos e palavras-chave envolvidos.